Образователната система е призвана да е адекватна и полезна на обществените потребности и очаквания. И в същото време тя формира и определя тези нагласи и очаквания. Тоест процесът е взаимен. Това каза по време на парламентарен контрол народният представител Веска Ненчева и отправи питане към ресорния министър Красимир Вълчев относно нашумелия пробмел в подбалканския град със закриването на чуждоезиковите паралелки.
На карловци на практика е отнета възможността децата им да учат в чуждоезикови паралелки в родния им град. Там където учениците са с доказани високи резултати на държавни зрелостни изпити, педагозите са с утвърден авторитет и практика, образованието е с утвърдени традиции, каза още Ненчева. Нейното питане и отговорът на министъра вижте във видеото.
